曩宋中学音乐兴趣小组及特长生活动计划

对音乐的兴趣是学习音乐的基本动力，同时也是保持学生与音乐联系的纽带。音乐是人类精神生活的有机组成部分，作为人类文化的一种重要形态的载体，激发和培养学生的学习兴趣十分重要。

为了丰富学生课外文化生活，满足大家精神需求，在校园内成立音乐兴趣小组及特长生培训，主要以基础知识、声乐、和舞蹈为主。

一、  兴趣小组成员

25—30人，分别从七、八年级学生中选（九年级主要以特长生为主）。

二、  活动时间：每周活动两天（星期一、星期三下午六点十分）‹特长生每天都进行学习›。

三、  活动地点：音乐室

四、  活动项目：乐理知识、乐器演奏、声乐训练、个人表演唱及舞蹈（兴趣小组）。

五、  指导教师：董丽梅、杨丹华

六、  教学要求：

1、教师认真准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课，要认真完成老师布置的任务。

3、生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。

4、自2012年上学期我校就成立了校园舞蹈队，要求会3或4个舞蹈；每名声乐学生要至少会3首独唱歌曲，并组织小组学生进行两声部合唱。

5、特长生主要以梁中及五年制大专考试项目为主，其他为辅。

七、  具体工作措施

1、在完成音乐课教学的同时，督促学生养成好的学习习惯，并使之不断巩固、加强，使学生在声乐方面有所提高，达到一定演唱水平。

2、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，在唱歌方面有所进步。

3、培养学生的特长，并在各种活动中让他们发挥自己的特长，同时锻炼和发展学生的其它能力。

八、  所需用具

可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑。

九、开展兴趣小组及培养特长生的目的

兴趣小组：培养学生对音乐舞蹈的兴趣，增强学生的自信心，让学生能大胆的表现自己，让学生对音乐知识有更多的了解，从而向特长生方向发展。

特长生：主要以攻考梁中及德宏师专甚至跨县考试为主，让学生在音乐学习上有更多的道路，更多的选择。

十、活动总结

 自2012年上学期至今的兴趣小组活动及特长生培训中，我很荣幸担任了辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。  

（一）、对特长生进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

（二）、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

通过这些学习，无论是特长生及兴趣小组成员都大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的特长生培训及兴趣小组会越办越好。